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PROGETTO SOSTEGNO A DISTANZA: il futuro di Capo Verde

L'Idea

Fin dalla sua fondazione, l’AMSES ha scelto di fare dell’assistenza all’infanzia povera una della sue aree fondamentali di intervento. In affiancamento alla rilevante opera svolta in questo settore dai Missionari Cappuccini Piemontesi ed anche attraverso il sostegno ad altre iniziative di tipo privato, l’AMSES ha destinato una parte delle proprie risorse ed energie sia alla costruzione ed adeguamento di strutture edilizie per la realizzazione di asili destinati all’infanzia povera e bisognosa, sia al sostegno ed alla gestione di tali asili, con contributi finalizzati al pagamento del personale addetto (maestre, addetti alla cucina e alla pulizia), alla manutenzione delle strutture, all’acquisto del cibo per la preparazione dei pasti, all’acquisto del materiale didattico.

L'Idea

Fin dalla sua fondazione, l’AMSES ha scelto di fare dell’assistenza all’infanzia povera una della sue aree fondamentali di intervento. In affiancamento alla rilevante opera svolta in questo settore dai Missionari Cappuccini Piemontesi ed anche attraverso il sostegno ad altre iniziative di tipo privato, l’AMSES ha destinato una parte delle proprie risorse ed energie sia alla costruzione ed adeguamento di strutture edilizie per la realizzazione di asili destinati all’infanzia povera e bisognosa, sia al sostegno ed alla gestione di tali asili, con contributi finalizzati al pagamento del personale addetto (maestre, addetti alla cucina e alla pulizia), alla manutenzione delle strutture, all’acquisto del cibo per la preparazione dei pasti, all’acquisto del materiale didattico.

Il progetto

Ad oggi sono una trentina le scuole dell’infanzia operative sostenute dall’AMSES; esse sono distribuite su quasi tutto l’arcipelago, nelle isole di S. Vicente, S. Antão, Fogo, S. Nicolau, Boa Vista e Santiago. Sono peraltro in costruzione altre strutture nella località di S. Cruz e nell’isola di Fogo.

Sulle isole di Capo Verde, le scuole dell’infanzia molto spesso accettano bambini a partire dai 16 mesi di età, per cui non vi è una netta distinzione con gli asili ed è per questa ragione che si parla genericamente di  “Jardim”.

I bambini frequentano la scuola dal lunedì al venerdì, generalmente di mattina dalle 8.00 alle 12.30. Tuttavia, alcune scuole rimangono aperte tutto il giorno e suddividono i bambini in due turni (mattino e pomeriggio) per ovviare al grande numero di iscritti; oppure, nei grossi centri come Praia, per dare un maggiore supporto ai genitori che lavorano tutto il giorno. In base al numero di bambini iscritti, il corpo docente può essere costituito da 1 fino a 7-8 insegnanti, 1 o 2 cuoche ed un inserviente.

Praticamente tutti gli asili programmano le attività dei bambini, sia giornalmente, sia settimanalmente prevedendo momenti ricreativi, di attività all’aperto e didattici, impartendo una formazione base di matematica, portoghese, storia, geografia e di studi sociali. I bambini frequentano l’asilo fino ai 5-6 anni di età e dopodichè inizieranno a frequentare quella che loro considerano la vera e propria scuola, quella “dei grandi”.

Il progetto

Ad oggi sono una trentina le scuole dell’infanzia operative sostenute dall’AMSES; esse sono distribuite su quasi tutto l’arcipelago, nelle isole di S. Vicente, S. Antão, Fogo, S. Nicolau, Boa Vista e Santiago. Sono peraltro in costruzione altre strutture nella località di S. Cruz e nell’isola di Fogo.

Sulle isole di Capo Verde, le scuole dell’infanzia molto spesso accettano bambini a partire dai 16 mesi di età, per cui non vi è una netta distinzione con gli asili ed è per questa ragione che si parla genericamente di  “Jardim”.

I bambini frequentano la scuola dal lunedì al venerdì, generalmente di mattina dalle 8.00 alle 12.30. Tuttavia, alcune scuole rimangono aperte tutto il giorno e suddividono i bambini in due turni (mattino e pomeriggio) per ovviare al grande numero di iscritti; oppure, nei grossi centri come Praia, per dare un maggiore supporto ai genitori che lavorano tutto il giorno. In base al numero di bambini iscritti, il corpo docente può essere costituito da 1 fino a 7-8 insegnanti, 1 o 2 cuoche ed un inserviente.

Praticamente tutti gli asili programmano le attività dei bambini, sia giornalmente, sia settimanalmente prevedendo momenti ricreativi, di attività all’aperto e didattici, impartendo una formazione base di matematica, portoghese, storia, geografia e di studi sociali. I bambini frequentano l’asilo fino ai 5-6 anni di età e dopodichè inizieranno a frequentare quella che loro considerano la vera e propria scuola, quella “dei grandi”.

Come aiutarci

Con AMSES puoi sostenere a distanza un bambino o una bambina di Capo Verde.

Con 31 euro mensili adotti un bambino a distanza. Grazie all’aiuto dei benefattori, AMSES può studiare e realizzare interventi a lungo termine, sostenendo i bambini più bisognosi, lasciandoli inseriti nel contesto delle loro famiglie e delle loro culture locali, prevenendo però  le problematiche legate alla salute, alla mal nutrizione, agli abusi, allo sfruttamento e lavorando, allo stesso tempo, su progetti educativi scolastici e formativi.

È UNA COLLABORAZIONE CONCRETA DEL CUORE CHE AMA E VUOLE PARTECIPARE IL SUO AMORE ALLA PERSONA DEL BAMBINO, FERITA DALLA POVERTÀ FAMILIARE.

Scopri le storie e i volti dei bimbi che aiuti con il tuo sostegno!

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Con AMSES puoi sostenere a distanza un bambino o una bambina di Capo Verde.

Con 31 euro mensili adotti un bambino a distanza. Grazie all’aiuto dei benefattori, AMSES può studiare e realizzare interventi a lungo termine, sostenendo i bambini più bisognosi, lasciandoli inseriti nel contesto delle loro famiglie e delle loro culture locali, prevenendo però  le problematiche legate alla salute, alla mal nutrizione, agli abusi, allo sfruttamento e lavorando, allo stesso tempo, su progetti educativi scolastici e formativi.

È UNA COLLABORAZIONE CONCRETA DEL CUORE CHE AMA E VUOLE PARTECIPARE IL SUO AMORE ALLA PERSONA DEL BAMBINO, FERITA DALLA POVERTÀ FAMILIARE.

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